후포고등학교는 학생들에게 균등한 교육 기회를 제공하고 행복한 학교 문화를 조성하기 위해 운영한 ‘따뜻한 행복학교’ 프로그램을 성공적으로 마무리하였다.

전 학년이 참여한 ‘프로젝트 봉사활동’은 학생 주도로 주제 선정부터 실행까지 전 과정을 진행하며 자아존중감을 높였고, 결과 보고회에서 각자의 성과를 공유하며 스스로 일궈낸 성취감을 나눴다.

이번 프로그램은 학년별 특성에 맞춰 ‘행복교과서’의 핵심 가치를 다채로운 활동으로 구현해냈다. 1학년은 사진 콘테스트와 타임캡슐 제작을 통해 학교생활의 설렘을 나누며 공동체 의식을 다졌으며, 참여 학생들은 활동을 통해 친구들과 더욱 가까워진 기분이라며 높은 만족감을 표했다. 2학년은 진로 신문 제작과 독서 기반 수학여행으로 배움의 영역을 넓혔으며 특히 수학여행지에서 숏폼 스토리보드를 직접 기획한 학생들은 “책 속 내용을 현장에서 직접 확인한 의미 있는 시간”이었다며 배움의 즐거움을 전했다. 3학년은 모의고사 목표 달성 후 학습 노하우를 나누는 ‘칭찬 간담회’를 열어 서로를 격려하였으며, 학생들은 경쟁보다는 함께 성장하는 행복을 체감할 수 있었다고 입을 모았다.

손승철 교장선생님께서는 “따뜻한 행복교육을 통해 학생들이 다채로운 활동을 경험하며 자기 효능감을 키울 수 있었다”며 ,“앞으로도 학생들이 행복한 삶의 관점을 스스로 만들어 갈 수 있도록 따뜻한 학교 문화를 지속적으로 유지하겠다”라고 밝혔다.